§ 2 – Prechod pôsobností na obce
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
Na obce prechádzajú tieto úlohy:
a)
V oblasti pozemných komunikácií:
1.
Zabezpečujú stavebné a technické vybavenie ciest a miestnych komunikácií, ktoré vlastnia, podľa potrieb cestnej dopravy a obrany štátu.
2.
Poskytujú údaje z technickej evidencie ciest a miestnych komunikácií, ktoré vlastnia.
3.
Pôsobia ako špeciálny stavebný úrad pre miestne a účelové komunikácie.
c)
V oblasti všeobecnej vnútornej správy vedú matriku.
d)
V oblasti sociálnej pomoci:
1.
Poskytujú starostlivosť v zariadeniach sociálnych služieb a tieto zariadenia zriaďujú (domovy dôchodcov a zariadenia opatrovateľskej služby).
2.
Rozhodujú:
2.1.
o poskytovaní opatrovateľskej služby a o platbe za ňu,
2.2.
o poskytovaní prepravnej služby a o platbe za ňu,
2.3.
či občan musí zaplatiť za prepravnú službu, ktorá mu bola poskytnutá neprávom, bez platby alebo za nižšiu platbu.
3.
Zriaďujú a kontrolujú zariadenia sociálnych služieb (domovy sociálnych služieb pre deti s celoročnou starostlivosťou, detské domovy, krízové strediská a resocializačné strediská).
4.
Oznamujú okresnému úradu občanov, ktorí odmietli vykonávať menšie obecné služby organizované obcou.
e)
V oblasti územného plánovania a stavebného poriadku vykonávajú pôsobnosť stavebného úradu.
f)
V oblasti ochrany prírody:
1.
V prvom stupni vykonávajú štátnu správu v otázkach ochrany drevín.
2.
Vlastníkovi, správcovi alebo nájomcovi pozemku, na ktorom drevina rastie, ukladajú nevyhnutné opatrenia na jej ozdravenie alebo rozhodujú o jej výrube.
3.
Prijímajú oznámenia o výrube drevín, ak bezprostredne hrozí ohrozenie zdravia alebo života človeka alebo značná škoda na majetku.
4.
Zabezpečujú úlohy týkajúce sa náhradnej výsadby.
g)
V oblasti školstva:
1.
Vykonávajú štátnu správu v oblasti škôl a školských zariadení.
2.
Vymenúvajú a odvolávajú riaditeľov škôl a školských zariadení.
3.
Zriaďujú a rušia:
3.1.
základné školy,
3.2.
základné umelecké školy,
3.3.
predškolské zariadenia,
3.4.
školské kluby detí,
3.5.
školské strediská záujmovej činnosti,
3.6.
centrá voľného času,
3.7.
školské kuchyne a jedálne, ktoré zabezpečujú stravovanie žiakov základných škôl a detí predškolských zariadení,
3.8.
jazykové školy pri základných školách.
4.
Vytvárajú podmienky na plnenie povinnej školskej dochádzky na základných školách.
5.
Kontrolujú, ako škola hospodári s finančnými a materiálnymi prostriedkami a majetkom.
6.
Zabezpečujú stravovanie detí a žiakov vo všetkých školách a školských zariadeniach, ktoré zriadili.
7.
Ak sa základná škola vyradí zo siete škôl a školských zariadení a zruší, určujú školský obvod základnej školy, v ktorej budú žiaci zrušenej školy plniť povinnú školskú dochádzku.
8.
Spracúvajú a poskytujú informácie o výchove a vzdelávaní v oblastiach, ktoré patria do ich pôsobnosti.
9.
Podľa osobitného predpisu prideľujú finančné prostriedky súkromným a cirkevným školám a školským zariadeniam a kontrolujú, ako s nimi hospodária.
10.
Schvaľujú zmluvy o nájme školských budov, miestností a priľahlých priestorov škôl a školských zariadení, ktoré zriadili.
h)
V oblasti telesnej kultúry:
1.
Vykonávajú štátnu správu, ktorú do účinnosti tohto zákona vykonával okresný úrad.
2.
Rozpracúvajú koncepciu rozvoja telesnej kultúry.
3.
Spolupracujú pri výbere a príprave športových talentov.
4.
Podporujú organizovanie športových podujatí miestneho významu.
5.
Vytvárajú podmienky na rozvoj športu pre všetkých.
6.
Podporujú športové aktivity občanov so zdravotným postihnutím.
7.
Podporujú iniciatívy v oblasti telesnej kultúry zamerané na ochranu prírody.
8.
Kontrolujú hospodárenie s finančnými prostriedkami určenými na telesnú kultúru a to, či sa používajú na stanovený účel.
9.
Spolupracujú s občianskymi združeniami, obcami a ďalšími právnickými a fyzickými osobami pôsobiacimi v oblasti telesnej kultúry.
i)
V oblasti divadelnej činnosti:
1.
Zriaďujú, zakladajú, spájajú a rušia profesionálne divadlá.
2.
Podporujú divadelnú činnosť účelovými finančnými prostriedkami.
3.
Kontrolujú hospodárenie divadiel, ktoré zriadili, a to, či použili prostriedky na určený účel.
j)
V oblasti zdravotníctva:
1.
Zriaďujú ambulancie vrátane staníc lekárskej služby prvej pomoci a ambulancií v zariadeniach sociálnych služieb.
2.
Zriaďujú špecializované ambulantné zariadenia, polikliniky, nemocnice I. typu a nemocnice s poliklinikou I. typu.
3.
Zriaďujú agentúry domácej ošetrovateľskej starostlivosti.
4.
Spolupracujú na preventívnych programoch.
5.
Schvaľujú ordinačné hodiny neštátnych zdravotníckych zariadení.
k)
V oblasti regionálneho rozvoja:
1.
Uskutočňujú stratégiu regionálneho rozvoja.
2.
Vypracúvajú programy hospodárskeho a sociálneho rozvoja.
3.
Koordinujú spoluprácu právnických osôb pri príprave programov rozvoja obcí.
l)
V oblasti cestovného ruchu:
1.
Vypracúvajú programy cestovného ruchu.
2.
Koordinujú spoluprácu právnických osôb v otázkach cestovného ruchu.
Originál
Na obce prechádzajú pôsobnosti na úseku
a)
pozemných komunikácií:
1.
zabezpečovanie stavebnotechnického vybavenia ciest a miestnych komunikácií v ich vlastníctve podľa potrieb cestnej dopravy a obrany štátu,
2.
poskytovanie údajov z technickej evidencie ciest a miestnych komunikácií v ich vlastníctve,
3.
vykonávanie pôsobnosti špeciálneho stavebného úradu pre miestne komunikácie a účelové komunikácie;
c)
všeobecnej vnútornej správy vedenia matriky;
d)
sociálnej pomoci:
1.
poskytovanie starostlivosti v zariadeniach sociálnych služieb a zriaďovanie zariadení sociálnych služieb (domov dôchodcov, zariadenie opatrovateľskej služby),
2.
rozhodovanie
2.1.
o poskytovaní opatrovateľskej služby a o úhrade za túto opatrovateľskú službu,
2.2.
o poskytovaní prepravnej služby a o úhrade za prepravnú službu,
2.3.
o povinnosti občana zaplatiť úhradu za prepravnú službu, ktorá sa poskytla neprávom, bez úhrady alebo za nižšiu úhradu,
3.
zriaďovanie a kontrola zariadení sociálnych služieb (domov sociálnych služieb pre deti, ktorým sa poskytuje starostlivosť celoročne, detský domov, krízové stredisko, resocializačné stredisko),
4.
oznamovanie okresnému úradu občanov, ktorí odmietli zúčastniť sa na vykonávaní menších obecných služieb organizovaných obcou;
e)
územného plánovania a stavebného poriadku pôsobnosť stavebného úradu;
f)
ochrany prírody:
1.
vykonávanie štátnej správy v prvom stupni vo veciach ochrany drevín,
2.
ukladanie nevyhnutných opatrení na ozdravenie dreviny vlastníkom (správcom, nájomcom) pozemku, na ktorom drevina rastie, alebo rozhodovanie o jej vyrúbaní,
3.
prijímanie oznámení o výrube drevín z dôvodu hrozby bezprostredného ohrozenia zdravia alebo života človeka, alebo značnej škody na majetku,
4.
zabezpečovanie úloh na úseku náhradnej výsadby;
g)
školstva:
1.
vykonávanie štátnej správy na úseku škôl a školských zariadení,
2.
vymenúvanie a odvolávanie riaditeľov škôl a školských zariadení,
3.
zriaďovanie a zrušovanie
3.1.
základných škôl,
3.2.
základných umeleckých škôl,
3.3.
predškolských zariadení,
3.4.
školských klubov detí,
3.5.
školských stredísk záujmovej činnosti,
3.6.
centier voľného času,
3.7.
školských kuchýň a školských jedální zabezpečujúcich stravovanie pre žiakov základných škôl a pre deti predškolských zariadení,
3.8.
jazykových škôl pri základných školách,
4.
vytváranie podmienok na plnenie povinnej školskej dochádzky na základných školách,
5.
vykonávanie kontroly hospodárenia školy s finančnými a materiálnymi prostriedkami a s majetkom,
6.
zabezpečovanie podmienok na stravovanie detí a žiakov vo všetkých školách a školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom,
7.
určovanie školského obvodu základnej školy, v ktorej budú žiaci zrušenej základnej školy plniť povinnú školskú dochádzku, ak sa základná škola vyradí zo siete škôl a školských zariadení a zruší sa,
8.
spracúvanie a poskytovanie informácií v oblasti výchovy a vzdelávania vo svojej pôsobnosti,
9.
prideľovanie finančných prostriedkov súkromným školám, cirkevným školám, súkromným školským zariadeniam a cirkevným školským zariadeniam podľa osobitného predpisu a vykonávanie kontroly hospodárenia s týmito finančnými prostriedkami,
10.
schvaľovanie zmlúv o nájme školských budov a miestností, priľahlých priestorov školy alebo školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom;
h)
telesnej kultúry:
1.
štátna správa vykonávaná do účinnosti tohto zákona okresným úradom,
2.
rozpracovanie koncepcie rozvoja telesnej kultúry,
3.
súčinnosť pri výbere a príprave športových talentov,
4.
podporovanie organizovania športových podujatí miestneho významu,
5.
utváranie podmienok na rozvoj športu pre všetkých,
6.
podporovanie športovej aktivity zdravotne postihnutých občanov,
7.
podporovanie iniciatívy v rámci telesnej kultúry zamerané na ochranu prírody,
8.
kontrola hospodárenia a účelovosti využívania finančných prostriedkov poskytnutých na telesnú kultúru,
9.
spolupráca s občianskymi združeniami, obcami a inými právnickými osobami a fyzickými osobami, ktoré pôsobia v oblasti telesnej kultúry;
i)
divadelnej činnosti:
1.
zriaďovanie, zakladanie, zlučovanie a zrušovanie profesionálnych divadiel,
2.
podporovanie divadelnej činnosti vo forme účelových prostriedkov,
3.
kontrola hospodárenia a účelovosti vynaložených prostriedkov v divadlách ňou zriadených;
j)
zdravotníctva:
1.
zriaďovanie ambulancií vrátane staníc lekárskej služby prvej pomoci a ambulancií v zariadeniach sociálnych služieb,
2.
zriaďovanie špecializovaných zariadení ambulantnej starostlivosti, polikliník, nemocníc I. typu a nemocníc s poliklinikou I. typu,
3.
agentúr domácej ošetrovateľskej starostlivosti,
4.
súčinnosť na preventívnych programoch,
5.
schvaľovanie ordinačných hodín neštátneho zdravotníckeho zariadenia;
k)
regionálneho rozvoja:
1.
vykonávanie stratégie regionálneho rozvoja,
2.
vypracúvanie programov hospodárskeho rozvoja a sociálneho rozvoja,
3.
koordinovanie spolupráce právnických osôb pri vypracúvaní programov rozvoja obcí;
l)
cestovného ruchu:
1.
vypracúvanie programov cestovného ruchu,
2.
koordinovanie spolupráce právnických osôb vo veciach cestovného ruchu.