Čo znamená § 100 – Odborné učilištia

Jednoduché vysvetlenie z: Školský zákon (zákon č. 245/2008 Z.z.)

Panel nástrojov
Porovnať verzie

§ 100 – Odborné učilištia

Trvalý odkaz
Jednoducho
(1)
Odborné učilište je typ strednej školy, ktorá pripravuje žiakov s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným zdravotným postihnutím na jednoduchšie pracovné činnosti.
(2)
Praktické vyučovanie je nevyhnutnou súčasťou vzdelávania v odbornom učilišti.
(3)
Odborné učilište možno zriadiť, ak má aspoň desať žiakov. Ak ich počet klesne pod osem, zriaďovateľ školu zruší.
(4)
Po úspešnom ukončení štúdia môže žiak získať nižšie stredné odborné vzdelanie, ktoré sa podľa dosiahnutej úrovne delí na:
a)
zaškolenie; dokladom je vysvedčenie a osvedčenie o zaškolení,
b)
zaučenie; dokladom je vysvedčenie a osvedčenie o zaučení,
c)
vyučenie; dokladom je vysvedčenie o záverečnej skúške a výučný list.
(5)
Odborné učilište môže pripravovať na jednoduché pracovné činnosti aj žiakov s mentálnym postihnutím, ktorí dokážu pracovať samostatne, ale potrebujú usmernenie pri práci aj v spoločenskom živote.
(6)
Odborné učilište má zvyčajne prvý až tretí ročník a môže mať aj prípravný ročník.
(7)
Prípravný ročník je určený pre žiakov s mentálnym postihnutím, u ktorých nebolo možné presne určiť ich schopnosti a zručnosti. Po jeho skončení riaditeľ rozhodne, či žiak nastúpi do prvého ročníka odborného učilišťa, alebo bude pokračovať v praktickej škole.
(8)
V triede odborného učilišťa môže byť najmenej štyria a najviac 14 žiakov. Riaditeľ môže povoliť výnimku a zvýšiť počet najviac o dvoch žiakov. V triede pre žiakov s viacnásobným postihnutím je najviac desať žiakov. V triedach pri reedukačných alebo diagnostických centrách zodpovedá počet žiakov kapacite výchovnej skupiny. V skupine odborného výcviku môže byť najviac sedem žiakov, pri viacnásobnom postihnutí najviac päť žiakov.
Originál
(1)
Odborné učilište je typ strednej školy, ktorej vzdelávacie programy odborov výchovy a vzdelávania poskytujú odbornú prípravu na výkon nenáročných pracovných činností žiakom s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným zdravotným postihnutím.
(2)
V odborných učilištiach je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy praktické vyučovanie.
(3)
Odborné učilište sa zriaďuje pre najmenej desať žiakov a zriaďovateľ ho zruší, ak počet žiakov klesne pod osem.
(4)
Úspešným absolvovaním vzdelávacieho programu odborov výchovy a vzdelávania v odbornom učilišti môže žiak s mentálnym postihnutím získať nižšie stredné odborné vzdelanie, ktoré sa podľa stupňa zvládnutia príslušných vzdelávacích štandardov a posudzovania kvalifikácie na výkon pracovných činností člení na
a)
zaškolenie; dokladom o získanom vzdelaní je vysvedčenie a osvedčenie o zaškolení,
b)
zaučenie; dokladom o získanom vzdelaní je vysvedčenie a osvedčenie o zaučení,
c)
vyučenie; dokladom o získanom vzdelaní a odbornej kvalifikácii je vysvedčenie o záverečnej skúške a výučný list.
(5)
Odborné učilište môže poskytovať prípravu na výkon jednoduchých pracovných činností žiakov s mentálnym postihnutím, ktorí sú schopní samostatne pracovať, ale ktorých pracovné a spoločenské uplatnenie musia usmerňovať iné osoby.
(6)
Odborné učilište má podľa vzdelávacích programov príslušných odborov výchovy a vzdelávania prvý až tretí ročník; môže zriadiť aj prípravný ročník.
(7)
Prípravný ročník v odbornom učilišti je určený pre žiakov s mentálnym postihnutím, ktorých mentálne schopnosti a manuálne zručnosti nemohli byť dostatočne diagnostikované. Po absolvovaní prípravného ročníka riaditeľ odborného učilišťa určí, či bude žiak pokračovať v prvom ročníku niektorého odboru výchovy a vzdelávania odborného učilišťa, alebo bude pokračovať v príprave v praktickej škole.
(8)
V triede odborného učilišťa môže byť najviac 14 žiakov a najmenej štyria žiaci; riaditeľ školy môže povoliť prekročenie najvyššieho počtu žiakov v triede najviac o dvoch. V triede odborného učilišťa pre žiakov s viacnásobným postihnutím môže byť najviac desať žiakov. V triedach odborného učilišťa pri reedukačnom centre alebo pri diagnostickom centre je počet žiakov zhodný s maximálnym počtom žiakov vo výchovnej skupine. V skupine odborného výcviku v odbornom učilišti môže byť najviac sedem žiakov; v skupine žiakov s viacnásobným postihnutím môžu byť najviac piati žiaci.