Čo znamená § 100 – Odborné učilištia

Jednoduché vysvetlenie z: Školský zákon (zákon č. 245/2008 Z.z.)

Panel nástrojov

§ 100 – Odborné učilištia

Trvalý odkaz
Jednoducho
(1)
Odborné učilište je stredná škola, ktorá poskytuje odbornú prípravu na nenáročné pracovné činnosti žiakom s mentálnym postihnutím (aj v kombinácii s iným postihnutím).
(2)
Súčasťou odborného vzdelávania v odbornom učilišti je vždy praktické vyučovanie.
(3)
Odborné učilište sa zriaďuje pre najmenej 10 žiakov. Zriaďovateľ ho zruší, ak počet klesne pod 8.
(4)
Po úspešnom ukončení vzdelávacieho programu môže žiak s mentálnym postihnutím získať nižšie stredné odborné vzdelanie. Podľa úrovne zvládnutia učiva a kvalifikácie sa delí na:
a)
zaškolenie – dokladom je vysvedčenie a osvedčenie o zaškolení,
b)
zaučenie – dokladom je vysvedčenie a osvedčenie o zaučení,
c)
vyučenie – dokladom je vysvedčenie o záverečnej skúške a výučný list.
(5)
Odborné učilište môže pripravovať na jednoduché práce aj žiakov s mentálnym postihnutím, ktorí vedia pracovať samostatne, ale potrebujú pri pracovnom a spoločenskom uplatnení usmernenie.
(6)
Odborné učilište má prvý až tretí ročník (podľa vzdelávacích programov). Môže zriadiť aj prípravný ročník.
(7)
Prípravný ročník je určený pre žiakov s mentálnym postihnutím, u ktorých sa nedali dostatočne zistiť mentálne schopnosti a manuálne zručnosti. Po jeho absolvovaní riaditeľ rozhodne, či bude žiak pokračovať v prvom ročníku odborného učilišťa, alebo prejde do praktickej školy.
(8)
V triede odborného učilišťa môže byť 4 až 14 žiakov. Riaditeľ môže povoliť, aby v triede bolo najviac o dvoch žiakov viac. V triede pre žiakov s viacnásobným postihnutím môže byť najviac 10 žiakov. V triede pri reedukačnom alebo diagnostickom centre platí rovnaký maximálny počet ako vo výchovnej skupine. V skupine odborného výcviku môže byť najviac 7 žiakov, pri viacnásobnom postihnutí najviac 5.
Originál
(1)
Odborné učilište je typ strednej školy, ktorej vzdelávacie programy odborov výchovy a vzdelávania poskytujú odbornú prípravu na výkon nenáročných pracovných činností žiakom s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným zdravotným postihnutím.
(2)
V odborných učilištiach je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy praktické vyučovanie.
(3)
Odborné učilište sa zriaďuje pre najmenej desať žiakov a zriaďovateľ ho zruší, ak počet žiakov klesne pod osem.
(4)
Úspešným absolvovaním vzdelávacieho programu odborov výchovy a vzdelávania v odbornom učilišti môže žiak s mentálnym postihnutím získať nižšie stredné odborné vzdelanie, ktoré sa podľa stupňa zvládnutia príslušných vzdelávacích štandardov a posudzovania kvalifikácie na výkon pracovných činností člení na
a)
zaškolenie; dokladom o získanom vzdelaní je vysvedčenie a osvedčenie o zaškolení,
b)
zaučenie; dokladom o získanom vzdelaní je vysvedčenie a osvedčenie o zaučení,
c)
vyučenie; dokladom o získanom vzdelaní a odbornej kvalifikácii je vysvedčenie o záverečnej skúške a výučný list.
(5)
Odborné učilište môže poskytovať prípravu na výkon jednoduchých pracovných činností žiakov s mentálnym postihnutím, ktorí sú schopní samostatne pracovať, ale ktorých pracovné a spoločenské uplatnenie musia usmerňovať iné osoby.
(6)
Odborné učilište má podľa vzdelávacích programov príslušných odborov výchovy a vzdelávania prvý až tretí ročník; môže zriadiť aj prípravný ročník.
(7)
Prípravný ročník v odbornom učilišti je určený pre žiakov s mentálnym postihnutím, ktorých mentálne schopnosti a manuálne zručnosti nemohli byť dostatočne diagnostikované. Po absolvovaní prípravného ročníka riaditeľ odborného učilišťa určí, či bude žiak pokračovať v prvom ročníku niektorého odboru výchovy a vzdelávania odborného učilišťa, alebo bude pokračovať v príprave v praktickej škole.
(8)
V triede odborného učilišťa môže byť najviac 14 žiakov a najmenej štyria žiaci; riaditeľ školy môže povoliť prekročenie najvyššieho počtu žiakov v triede najviac o dvoch. V triede odborného učilišťa pre žiakov s viacnásobným postihnutím môže byť najviac desať žiakov. V triedach odborného učilišťa pri reedukačnom centre alebo pri diagnostickom centre je počet žiakov zhodný s maximálnym počtom žiakov vo výchovnej skupine. V skupine odborného výcviku v odbornom učilišti môže byť najviac sedem žiakov; v skupine žiakov s viacnásobným postihnutím môžu byť najviac piati žiaci.