§ 122 – Reedukačné centrum
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
(1)
Reedukačné centrum poskytuje deťom od 12 do 18 rokov výchovu, vzdelanie a prípravu na povolanie podľa individuálneho programu, s cieľom vrátiť ich do spoločnosti. Stará sa aj o dieťa mladšie ako 12 rokov, ak: a) o tom rozhodne súd, alebo b) to odporučí poradenské zariadenie (pri prijatí podľa odseku 3a).
(2)
Pobyt v reedukačnom centre trvá najviac do konca mesiaca, v ktorom dieťa dovŕši 18 rokov. Na žiadosť plnoletej osoby ho riaditeľ môže predĺžiť najviac do konca školského roka, v ktorom dovŕši 19 rokov.
(3)
Do reedukačného centra sa prijímajú deti na základe: a) žiadosti rodiča s vyjadrením poradenského zariadenia, b) neodkladného opatrenia súdu, c) rozhodnutia súdu o ochrannej výchove, d) rozhodnutia súdu o výchovnom opatrení, e) rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti.
(4)
Ak súd rozhoduje o ochrannej výchove a diagnostiku nemožno objektívne vykonať, dieťa možno prijať aj bez nej. Reedukačné centrum hneď po prijatí požiada o diagnostiku diagnostické centrum alebo poradenské zariadenie, ktoré sú povinné ju vykonať.
(5)
Reedukačné centrá sú: a) pre deti oboch pohlaví do 15 rokov (alebo do konca povinnej školskej dochádzky), b) pre deti podľa pohlavia od 15 rokov (alebo od konca povinnej školskej dochádzky) do skončenia prípravy na povolanie, c) pre deti oboch pohlaví do 18 rokov.
(6)
Ak dieťa dovŕši 15 rokov a jeho pobyt v centre podľa odseku 5a) by sa mal skončiť pred 16. rokom, zostáva v tom istom centre, ak má organizačnú zložku strednú školu, alebo ak centrum zabezpečí vzdelanie v inej strednej škole.
(7)
Ak dieťa dovŕši 15 rokov a jeho pobyt sa má skončiť po 16. roku (alebo centrum nezabezpečí stredoškolské vzdelanie), riaditeľ to oznámi úradu a miestnemu školskému úradu. Ten určí iné reedukačné centrum.
(8)
Základnou jednotkou reedukačného centra je výchovná skupina: a) s voľným režimom, b) so zvýšenou starostlivosťou, c) s ochranným uzatvoreným režimom.
(9)
V sídle a na každom pracovisku môže byť najviac 8 výchovných skupín. Každé centrum má najmenej jednu skupinu s voľným režimom.
(10)
Výchovná skupina sa zriaďuje pre najviac: a) 8 detí v skupine s voľným režimom, b) 6 detí v skupine so zvýšenou starostlivosťou, c) 6 detí v skupine s ochranným režimom.
(11)
Ak sú všetky skupiny (okrem povinnej jednej) rovnakého druhu, centrum sa označuje ako: a) reedukačné centrum s voľným režimom, b) reedukačné centrum so zvýšenou starostlivosťou, c) špecializované reedukačné centrum s ochranným režimom.
(12)
Skupina s voľným režimom sa stará o deti, ktoré nepotrebujú prísnejší režim, alebo na overenie úspešnosti reedukácie. Deti z tejto skupiny sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie mimo centra. Ak to nie je možné, dôvody sa uvedú v individuálnom programe a riaditeľ ich prehodnocuje aspoň raz za 2 mesiace.
(13)
Riaditeľ preradí dieťa z prísnejšej skupiny do skupiny s voľným režimom na základe vyjadrenia odborníkov, najmenej 2 mesiace pred plánovaným koncom pobytu. Centrum môže požiadať o vyjadrenie poradenské zariadenie. Opätovné zaradenie do prísnejšej skupiny je možné len pri závažnom porušení poriadku a po písomnom vyjadrení poradenského zariadenia.
(14)
Skupina so zvýšenou starostlivosťou sa stará o deti, ktoré vyžadujú viac materiálnych, priestorových alebo personálnych zdrojov kvôli vyššiemu riziku. Deti sa vzdelávajú v škole, ktorá je súčasťou centra, alebo v triede v centre. Ak vzdelanie mimo centra nie je možné, dôvody sa uvedú v programe; riaditeľ ich prehodnocuje aspoň raz za 2 mesiace.
(15)
Skupina s ochranným režimom sa stará o deti s ochrannou výchovou a o deti, ktoré závažne porušujú poriadok a ohrozujú iných. Deti sa vzdelávajú v škole v centre. Riaditeľ (okrem špecializovaného centra) zaraďuje dieťa do tejto skupiny na návrh odborníkov a po vyjadrení poradenského zariadenia, najdlhšie na 1 mesiac (aj opakovane). O každom umiestnení informuje úrad, súd a prokuratúru. Po uplynutí lehoty psychológ prehodnotí správanie dieťaťa a dôvody na jeho zaradenie.
(16)
Reedukačné centrum vypracúva pre každé dieťa individuálny reedukačný program. Vychádza z podkladov z diagnostického centra a obsahuje ciele na opätovné začlenenie dieťaťa do spoločnosti. Program sa vyhodnocuje a upravuje najmenej raz za štvrťrok, v spolupráci s centrom pre deti (ak má dieťa ústavnú starostlivosť) a s rodičom. Ak sa vyhodnocovalo bez rodiča, uvedie sa dôvod. Pre deti umiestnené súdom sa program vyhodnocuje v spolupráci s úradom.
Originál
(1)
Reedukačné centrum na základe výchovného programu školského zariadenia a individuálneho reedukačného programu poskytuje deťom od 12 do 18 rokov na základe vykonanej diagnostiky a podľa individuálneho reedukačného programu výchovu a vzdelávanie vrátane prípravy na povolanie s cieľom opätovného začlenenia do spoločnosti. Výchovné zariadenie poskytuje starostlivosť aj dieťaťu mladšiemu ako 12 rokov na základe
a)
rozhodnutia súdu alebo
b)
vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie, ak ide o prijatie podľa odseku 3 písm. a).
(2)
Pobyt v reedukačnom centre trvá najviac do konca kalendárneho mesiaca, v ktorom dieťa dovŕši 18 rokov veku. Pobyt v reedukačnom centre môže na základe žiadosti plnoletej osoby riaditeľ reedukačného centra predĺžiť najviac do konca školského roka, v ktorom dovŕši 19 rokov veku.
(3)
Do reedukačného centra sa prijímajú deti na základe
a)
žiadosti zákonného zástupcu s predchádzajúcim vyjadrením zariadenia poradenstva a prevencie,
b)
neodkladného opatrenia súdu, 67 )
c)
rozhodnutia súdu o uložení ochrannej výchovy, 69 )
d)
rozhodnutia súdu o uložení výchovného opatrenia, 68 )
e)
rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti. 70 )
(4)
Ak v čase rozhodovania súdu o uložení ochrannej výchovy nie je objektívne možné zabezpečiť vykonanie diagnostiky, dieťa možno prijať do reedukačného centra aj bez jej vykonania. Reedukačné centrum bezodkladne po prijatí dieťaťa požiada o vykonanie diagnostiky diagnostické centrum alebo zariadenie poradenstva a prevencie, ktoré sú povinné diagnostiku vykonať.
(5)
Reedukačné centrá sú
a)
reedukačné centrá pre deti oboch pohlaví do 15. roku veku alebo do skončenia povinnej školskej dochádzky v základnej škole,
b)
reedukačné centrá pre deti podľa pohlavia od 15. roku veku alebo od skončenia plnenia povinnej školskej dochádzky do skončenia prípravy na povolanie,
c)
reedukačné centrá pre deti oboch pohlaví do 18. roku veku.
(6)
Ak dieťa dovŕši 15. rok veku a jeho pobyt v reedukačnom centre podľa odseku 5 písm. a) sa má skončiť pred dovŕšením 16. roku veku, pokračuje v pobyte v reedukačnom centre, do ktorého bolo prijaté, ak organizačnou zložkou je stredná škola, alebo ak reedukačné centrum zabezpečí vzdelávanie dieťaťa v strednej škole, ktorá nie je organizačnou zložkou.
(7)
Ak dieťa dovŕši 15. rok veku a jeho pobyt sa má skončiť po dovŕšení 16. roku veku alebo ak reedukačné centrum nezabezpečí vzdelávanie dieťaťa v strednej škole, riaditeľ informuje o tejto skutočnosti orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve, ktorý v spolupráci s ostatnými orgánmi miestnej štátnej správy v školstve bezodkladne určí reedukačné centrum, do ktorého bude dieťa prijaté, a oznámi ho orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a riaditeľom dotknutých reedukačných centier.
(8)
Základnou organizačnou jednotkou reedukačného centra je výchovná skupina
a)
s voľným režimom,
b)
so zvýšenou starostlivosťou,
c)
s ochranným uzatvoreným režimom.
(9)
V sídle reedukačného centra a v každom jeho elokovanom pracovisku sa zriaďuje najviac osem výchovných skupín. V každom reedukačnom centre sa zriaďuje najmenej jedna výchovná skupina s voľným režimom.
(10)
Výchovná skupina sa zriaďuje pre najviac
a)
osem detí vo výchovnej skupine s voľným režimom,
b)
šesť detí vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou,
c)
šesť detí vo výchovnej skupine s ochranným uzatvoreným režimom.
(11)
Ak sú všetky výchovné skupiny reedukačného centra okrem výchovnej skupiny podľa odseku 9 rovnakého druhu, reedukačné centrum sa označuje ako
a)
reedukačné centrum s voľným režimom,
b)
reedukačné centrum so zvýšenou starostlivosťou,
c)
špecializované reedukačné centrum s ochranným uzatvoreným režimom.
(12)
Výchovná skupina s voľným režimom poskytuje starostlivosť deťom, ktorých reedukácia nevyžaduje poskytovanie starostlivosti vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom alebo na overenie úspešnosti reedukácie dieťaťa a pripravenosti jeho začlenenia do spoločnosti. Deti vo výchovnej skupine s voľným režimom sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie mimo reedukačného centra. Ak nemožno vzdelávanie a prípravu na povolanie dieťaťa zabezpečiť mimo reedukačného centra, dôvody sa uvedú v individuálnom reedukačnom programe; riaditeľ výchovného zariadenia zabezpečí prehodnotenie týchto dôvodov najmenej raz za dva mesiace.
(13)
Riaditeľ výchovného zariadenia preradí dieťa z výchovnej skupiny so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom do výchovnej skupiny s voľným režimom na základe vyjadrenia odborných zamestnancov reedukačného centra najmenej dva mesiace pred predpokladaným ukončením pobytu v reedukačnom centre; reedukačné centrum môže požiadať o vyjadrenie zariadenie poradenstva a prevencie. Opätovné zaradenie do výchovnej skupiny so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom je počas tohto obdobia možné len z dôvodu závažného porušenia vnútorného poriadku a po predchádzajúcom písomnom vyjadrení zariadenia poradenstva a prevencie.
(14)
Výchovná skupina so zvýšenou starostlivosťou poskytuje starostlivosť deťom, ktorých reedukácia si vyžaduje zvýšené nároky na materiálno-technické, priestorové alebo personálne zabezpečenie z dôvodu zvýšeného ohrozenia bezpečnosti a ochrany zdravia. Deti vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie v škole ako organizačnej zložke alebo v triede základnej školy alebo strednej školy v reedukačnom centre. Ak nemožno vzdelávanie a prípravu na povolanie dieťaťa zabezpečiť mimo reedukačného centra, dôvody sa uvedú v individuálnom reedukačnom programe; riaditeľ výchovného zariadenia zabezpečí prehodnotenie týchto dôvodov najmenej raz za dva mesiace.
(15)
Výchovná skupina s ochranným uzatvoreným režimom poskytuje starostlivosť deťom s uloženou ochrannou výchovou a deťom, ktoré svojím správaním závažným spôsobom porušujú vnútorný poriadok reedukačného centra a ohrozujú bezpečnosť a zdravie iných osôb. Deti vo výchovnej skupine s ochranným uzatvoreným režimom sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie v škole ako organizačnej zložke alebo v triede základnej školy alebo strednej školy v reedukačnom centre. Riaditeľ reedukačného centra okrem reedukačného centra podľa odseku 11 písm. c) zaraďuje dieťa do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom na základe návrhu odborných zamestnancov reedukačného centra a vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie najdlhšie na jeden mesiac, a to aj opakovane. O umiestnení dieťaťa do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom informuje výchovné zariadenie orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, príslušný súd a príslušnú okresnú prokuratúru; to platí, aj ak ide o opakované umiestnenie do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom. Po uplynutí tejto lehoty psychológ po prerokovaní s ostatnými pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami prehodnotí správanie dieťaťa a opodstatnenosť jeho zaradenia do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom.
(16)
Reedukačné centrum vypracúva pre každé dieťa individuálny reedukačný program, ktorý vychádza z podkladov diagnostického centra a obsahuje výkonové ciele, podľa ktorých sa vykonávajú odborné činnosti počas pobytu v reedukačnom centre zamerané na opätovné začlenenie dieťaťa do spoločnosti. Vyhodnotenie a úprava individuálneho reedukačného programu sa vykonáva najmenej raz za štvrťrok v spolupráci s centrom pre deti a rodiny, ak ide o individuálny reedukačný program pre dieťa s nariadenou ústavnou starostlivosťou v centre pre deti a rodiny, a zákonným zástupcom; ak sa individuálny reedukačný program vyhodnocoval bez účasti zákonného zástupcu, uvedie sa vo vyhodnotení dôvod, pre ktorý nebolo možné zákonného zástupcu do vyhodnotenia zapojiť. Individuálny reedukačný program pre dieťa, ktoré je v reedukačnom centre umiestnené na základe rozhodnutia súdu, reedukačné centrum vyhodnocuje a upravuje v spolupráci s orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.