§ 122 – Reedukačné centrum
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
(1)
Reedukačné centrum poskytuje deťom od 12 do 18 rokov výchovu, vzdelávanie a prípravu na povolanie na základe diagnostiky a individuálneho reedukačného programu. Cieľom je ich opätovné začlenenie do spoločnosti. Zariadenie sa stará aj o dieťa mladšie ako 12 rokov, ak o tom rozhodol súd alebo ak ide o prijatie podľa odseku 3 písm. a) na základe vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie.
(2)
Pobyt v reedukačnom centre trvá najviac do konca mesiaca, v ktorom dieťa dovŕši 18 rokov. Riaditeľ môže na žiadosť plnoletej osoby pobyt predĺžiť, najviac do konca školského roka, v ktorom dieťa dovŕši 19 rokov.
(3)
Do reedukačného centra sa deti prijímajú na základe:
a)
žiadosti zákonného zástupcu s vyjadrením zariadenia poradenstva a prevencie,
b)
neodkladného opatrenia súdu,
c)
rozhodnutia súdu o uložení ochrannej výchovy,
d)
rozhodnutia súdu o uložení výchovného opatrenia,
e)
rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti.
(4)
Ak v čase rozhodovania súdu o ochrannej výchove nie je možné urobiť diagnostiku, dieťa možno prijať aj bez nej. Reedukačné centrum po prijatí dieťaťa ihneď požiada diagnostické centrum alebo zariadenie poradenstva a prevencie o vykonanie diagnostiky a tieto zariadenia sú povinné ju vykonať.
(5)
Reedukačné centrá sú:
a)
pre deti oboch pohlaví do 15 rokov alebo do skončenia povinnej školskej dochádzky,
b)
pre deti podľa pohlavia od 15 rokov alebo od skončenia povinnej školskej dochádzky do skončenia prípravy na povolanie,
c)
pre deti oboch pohlaví do 18 rokov.
(6)
Ak dieťa dovŕši 15 rokov a jeho pobyt v centre podľa odseku 5 písm. a) sa má skončiť pred 16. rokom, v pobyte pokračuje, ak je súčasťou centra stredná škola alebo ak centrum zabezpečí vzdelávanie v inej strednej škole.
(7)
Ak sa pobyt dieťaťa podľa odseku 6 má skončiť po 16. roku alebo ak centrum nezabezpečí strednú školu, riaditeľ o tom informuje orgán sociálnoprávnej ochrany detí a kurately a príslušný orgán štátnej správy v školstve. Ten bezodkladne určí nové reedukačné centrum a oznámi to orgánu kurately a riaditeľom dotknutých centier.
(8)
Základnou jednotkou centra je výchovná skupina:
a)
s voľným režimom,
b)
so zvýšenou starostlivosťou,
c)
s ochranným uzatvoreným režimom.
(9)
V sídle centra a každom pracovisku môže byť najviac osem výchovných skupín. Každé centrum musí mať aspoň jednu skupinu s voľným režimom.
(10)
Výchovná skupina má najviac:
a)
osem detí v skupine s voľným režimom,
b)
šesť detí v skupine so zvýšenou starostlivosťou,
c)
šesť detí v skupine s ochranným uzatvoreným režimom.
(11)
Ak sú všetky skupiny v centre okrem skupiny podľa odseku 9 rovnakého druhu, centrum sa označuje ako:
a)
reedukačné centrum s voľným režimom,
b)
reedukačné centrum so zvýšenou starostlivosťou,
c)
špecializované reedukačné centrum s ochranným uzatvoreným režimom.
(12)
Skupina s voľným režimom je pre deti, ktoré nepotrebujú zvýšenú starostlivosť ani ochranný uzatvorený režim, alebo na overenie pripravenosti na začlenenie do spoločnosti. Deti sa vzdelávajú mimo centra. Ak to nie je možné, dôvody sa uvedú v individuálnom programe a riaditeľ ich musí každé dva mesiace prehodnotiť.
(13)
Riaditeľ preradí dieťa zo zvýšenej starostlivosti alebo ochranného režimu do voľného režimu na základe vyjadrenia odborníkov, najmenej dva mesiace pred koncom pobytu. Centrum môže požiadať o vyjadrenie aj zariadenie poradenstva a prevencie. Opätovné preradenie do prísnejšieho režimu je možné len pri závažnom porušení poriadku a po vyjadrení zariadenia poradenstva a prevencie.
(14)
Skupina so zvýšenou starostlivosťou je pre deti, ktoré vyžadujú vyššie nároky na zabezpečenie z dôvodu ohrozenia bezpečnosti a zdravia. Deti sa vzdelávajú v škole alebo triede priamo v centre. Ak vzdelávanie mimo centra nie je možné, dôvody sa uvedú v individuálnom programe a riaditeľ ich každé dva mesiace prehodnotí.
(15)
Skupina s ochranným uzatvoreným režimom je pre deti s ochrannou výchovou a deti, ktoré závažne porušujú poriadok a ohrozujú iných. Vzdelávajú sa v škole alebo triede v centre. Riaditeľ (okrem špecializovaného centra) zaraďuje dieťa do tohto režimu na návrh odborníkov a po vyjadrení zariadenia poradenstva a prevencie, najviac na mesiac, aj opakovane. O umiestnení informuje orgán kurately, súd a prokuratúru. Po mesiaci psychológ prehodnotí správanie dieťaťa a potrebu tohto režimu.
(16)
Centrum vypracuje pre každé dieťa individuálny reedukačný program podľa podkladov diagnostického centra. Obsahuje ciele zamerané na začlenenie do spoločnosti. Program sa vyhodnocuje a upravuje aspoň raz za štvrťrok v spolupráci so zákonným zástupcom, prípadne centrom pre deti a rodiny. Ak sa zákonný zástupca nezúčastní, uvedie sa dôvod. Pri deťoch so súdnym rozhodnutím sa program vyhodnocuje aj s orgánom kurately.
Originál
(1)
Reedukačné centrum na základe výchovného programu školského zariadenia a individuálneho reedukačného programu poskytuje deťom od 12 do 18 rokov na základe vykonanej diagnostiky a podľa individuálneho reedukačného programu výchovu a vzdelávanie vrátane prípravy na povolanie s cieľom opätovného začlenenia do spoločnosti. Výchovné zariadenie poskytuje starostlivosť aj dieťaťu mladšiemu ako 12 rokov na základe
a)
rozhodnutia súdu alebo
b)
vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie, ak ide o prijatie podľa odseku 3 písm. a).
(2)
Pobyt v reedukačnom centre trvá najviac do konca kalendárneho mesiaca, v ktorom dieťa dovŕši 18 rokov veku. Pobyt v reedukačnom centre môže na základe žiadosti plnoletej osoby riaditeľ reedukačného centra predĺžiť najviac do konca školského roka, v ktorom dovŕši 19 rokov veku.
(3)
Do reedukačného centra sa prijímajú deti na základe
a)
žiadosti zákonného zástupcu s predchádzajúcim vyjadrením zariadenia poradenstva a prevencie,
b)
neodkladného opatrenia súdu, 67 )
c)
rozhodnutia súdu o uložení ochrannej výchovy, 69 )
d)
rozhodnutia súdu o uložení výchovného opatrenia, 68 )
e)
rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti. 70 )
(4)
Ak v čase rozhodovania súdu o uložení ochrannej výchovy nie je objektívne možné zabezpečiť vykonanie diagnostiky, dieťa možno prijať do reedukačného centra aj bez jej vykonania. Reedukačné centrum bezodkladne po prijatí dieťaťa požiada o vykonanie diagnostiky diagnostické centrum alebo zariadenie poradenstva a prevencie, ktoré sú povinné diagnostiku vykonať.
(5)
Reedukačné centrá sú
a)
reedukačné centrá pre deti oboch pohlaví do 15. roku veku alebo do skončenia povinnej školskej dochádzky v základnej škole,
b)
reedukačné centrá pre deti podľa pohlavia od 15. roku veku alebo od skončenia plnenia povinnej školskej dochádzky do skončenia prípravy na povolanie,
c)
reedukačné centrá pre deti oboch pohlaví do 18. roku veku.
(6)
Ak dieťa dovŕši 15. rok veku a jeho pobyt v reedukačnom centre podľa odseku 5 písm. a) sa má skončiť pred dovŕšením 16. roku veku, pokračuje v pobyte v reedukačnom centre, do ktorého bolo prijaté, ak organizačnou zložkou je stredná škola, alebo ak reedukačné centrum zabezpečí vzdelávanie dieťaťa v strednej škole, ktorá nie je organizačnou zložkou.
(7)
Ak dieťa dovŕši 15. rok veku a jeho pobyt sa má skončiť po dovŕšení 16. roku veku alebo ak reedukačné centrum nezabezpečí vzdelávanie dieťaťa v strednej škole, riaditeľ informuje o tejto skutočnosti orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve, ktorý v spolupráci s ostatnými orgánmi miestnej štátnej správy v školstve bezodkladne určí reedukačné centrum, do ktorého bude dieťa prijaté, a oznámi ho orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a riaditeľom dotknutých reedukačných centier.
(8)
Základnou organizačnou jednotkou reedukačného centra je výchovná skupina
a)
s voľným režimom,
b)
so zvýšenou starostlivosťou,
c)
s ochranným uzatvoreným režimom.
(9)
V sídle reedukačného centra a v každom jeho elokovanom pracovisku sa zriaďuje najviac osem výchovných skupín. V každom reedukačnom centre sa zriaďuje najmenej jedna výchovná skupina s voľným režimom.
(10)
Výchovná skupina sa zriaďuje pre najviac
a)
osem detí vo výchovnej skupine s voľným režimom,
b)
šesť detí vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou,
c)
šesť detí vo výchovnej skupine s ochranným uzatvoreným režimom.
(11)
Ak sú všetky výchovné skupiny reedukačného centra okrem výchovnej skupiny podľa odseku 9 rovnakého druhu, reedukačné centrum sa označuje ako
a)
reedukačné centrum s voľným režimom,
b)
reedukačné centrum so zvýšenou starostlivosťou,
c)
špecializované reedukačné centrum s ochranným uzatvoreným režimom.
(12)
Výchovná skupina s voľným režimom poskytuje starostlivosť deťom, ktorých reedukácia nevyžaduje poskytovanie starostlivosti vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom alebo na overenie úspešnosti reedukácie dieťaťa a pripravenosti jeho začlenenia do spoločnosti. Deti vo výchovnej skupine s voľným režimom sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie mimo reedukačného centra. Ak nemožno vzdelávanie a prípravu na povolanie dieťaťa zabezpečiť mimo reedukačného centra, dôvody sa uvedú v individuálnom reedukačnom programe; riaditeľ výchovného zariadenia zabezpečí prehodnotenie týchto dôvodov najmenej raz za dva mesiace.
(13)
Riaditeľ výchovného zariadenia preradí dieťa z výchovnej skupiny so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom do výchovnej skupiny s voľným režimom na základe vyjadrenia odborných zamestnancov reedukačného centra najmenej dva mesiace pred predpokladaným ukončením pobytu v reedukačnom centre; reedukačné centrum môže požiadať o vyjadrenie zariadenie poradenstva a prevencie. Opätovné zaradenie do výchovnej skupiny so zvýšenou starostlivosťou alebo s ochranným uzatvoreným režimom je počas tohto obdobia možné len z dôvodu závažného porušenia vnútorného poriadku a po predchádzajúcom písomnom vyjadrení zariadenia poradenstva a prevencie.
(14)
Výchovná skupina so zvýšenou starostlivosťou poskytuje starostlivosť deťom, ktorých reedukácia si vyžaduje zvýšené nároky na materiálno-technické, priestorové alebo personálne zabezpečenie z dôvodu zvýšeného ohrozenia bezpečnosti a ochrany zdravia. Deti vo výchovnej skupine so zvýšenou starostlivosťou sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie v škole ako organizačnej zložke alebo v triede základnej školy alebo strednej školy v reedukačnom centre. Ak nemožno vzdelávanie a prípravu na povolanie dieťaťa zabezpečiť mimo reedukačného centra, dôvody sa uvedú v individuálnom reedukačnom programe; riaditeľ výchovného zariadenia zabezpečí prehodnotenie týchto dôvodov najmenej raz za dva mesiace.
(15)
Výchovná skupina s ochranným uzatvoreným režimom poskytuje starostlivosť deťom s uloženou ochrannou výchovou a deťom, ktoré svojím správaním závažným spôsobom porušujú vnútorný poriadok reedukačného centra a ohrozujú bezpečnosť a zdravie iných osôb. Deti vo výchovnej skupine s ochranným uzatvoreným režimom sa vzdelávajú a pripravujú na povolanie v škole ako organizačnej zložke alebo v triede základnej školy alebo strednej školy v reedukačnom centre. Riaditeľ reedukačného centra okrem reedukačného centra podľa odseku 11 písm. c) zaraďuje dieťa do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom na základe návrhu odborných zamestnancov reedukačného centra a vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie najdlhšie na jeden mesiac, a to aj opakovane. O umiestnení dieťaťa do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom informuje výchovné zariadenie orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, príslušný súd a príslušnú okresnú prokuratúru; to platí, aj ak ide o opakované umiestnenie do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom. Po uplynutí tejto lehoty psychológ po prerokovaní s ostatnými pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami prehodnotí správanie dieťaťa a opodstatnenosť jeho zaradenia do výchovnej skupiny s ochranným uzatvoreným režimom.
(16)
Reedukačné centrum vypracúva pre každé dieťa individuálny reedukačný program, ktorý vychádza z podkladov diagnostického centra a obsahuje výkonové ciele, podľa ktorých sa vykonávajú odborné činnosti počas pobytu v reedukačnom centre zamerané na opätovné začlenenie dieťaťa do spoločnosti. Vyhodnotenie a úprava individuálneho reedukačného programu sa vykonáva najmenej raz za štvrťrok v spolupráci s centrom pre deti a rodiny, ak ide o individuálny reedukačný program pre dieťa s nariadenou ústavnou starostlivosťou v centre pre deti a rodiny, a zákonným zástupcom; ak sa individuálny reedukačný program vyhodnocoval bez účasti zákonného zástupcu, uvedie sa vo vyhodnotení dôvod, pre ktorý nebolo možné zákonného zástupcu do vyhodnotenia zapojiť. Individuálny reedukačný program pre dieťa, ktoré je v reedukačnom centre umiestnené na základe rozhodnutia súdu, reedukačné centrum vyhodnocuje a upravuje v spolupráci s orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.