§ 152c – Podporné činnosti v škole a školskom zariadení
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
(1)
V škole a školskom zariadení môžu deťom a žiakom poskytovať podporné činnosti, ktorých cieľom je:
a)
pomôcť pri adaptácii a socializácii detí a žiakov,
b)
podporiť samoobslužné činnosti detí a žiakov, upevňovať ich hygienické návyky a chrániť ich bezpečnosť a zdravie,
c)
odstraňovať bariéry, ktoré vyplývajú z potrieb detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo so zdravotným znevýhodnením,
d)
zlepšiť komunikáciu školy so zákonnými zástupcami detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a
e)
rozvíjať schopnosti, zručnosti, emocionálne vlastnosti a osobnosť detí a žiakov.
(2)
Tieto činnosti možno vykonávať aj terénnou formou.
(3)
Činnosti podľa odseku 1 vykonáva zamestnanec školy alebo školského zariadenia, ktorý absolvoval vzdelávanie. Obsah tohto vzdelávania určuje a na svojom webovom sídle zverejňuje ministerstvo školstva. Jeho vykonanie zabezpečuje riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia.
Originál
(1)
V škole a školskom zariadení sa môžu deťom a žiakom poskytovať podporné činnosti na účel podpory
a)
adaptácie a socializácie detí a žiakov,
b)
samoobslužných činností detí a žiakov a upevňovania ich hygienických návykov, ochrany bezpečnosti a zdravia,
c)
odstraňovania bariér vyplývajúcich z potrieb detí a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia a detí a žiakov so zdravotným znevýhodnením,
d)
komunikácie školy so zákonnými zástupcami detí a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia a
e)
rozvoja schopností, zručností, emocionálnych vlastností a osobnosti detí a žiakov.
(2)
Činnosti podľa odseku 1 možno vykonávať aj terénnou formou.
(3)
Činnosti podľa odseku 1 vykonáva zamestnanec školy alebo školského zariadenia po absolvovaní vzdelávania, ktorého obsah určuje a na svojom webovom sídle zverejňuje ministerstvo školstva; jeho vykonanie zabezpečuje riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia.