§ 4 – Ciele výchovy a vzdelávania
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
a)
získať vzdelanie podľa tohto zákona,
b)
získať komunikačné schopnosti v štátnom jazyku, cudzom jazyku a v národnostnom školstve aj v jazyku menšiny,
c)
rozvíjať digitálne schopnosti vrátane bezpečného, kritického a tvorivého používania digitálnych technológií a umelej inteligencie, porozumieť ich princípom, hodnotiť ich vplyv, pracovať s médiami a sociálnymi sieťami, kriticky myslieť a odolávať nepravdivým a manipulatívnym obsahom vrátane tých od umelej inteligencie,
d)
získať schopnosti v oblasti prírodných, humanitných a technických vied, matematickej, finančnej a čitateľskej gramotnosti, pohybu a zdravia, celoživotného učenia, sociálne, umelecké, občianske a podnikateľské zručnosti,
e)
ovládať anglický jazyk a aspoň jeden ďalší cudzí jazyk a vedieť ich používať; v národnostnom školstve popri štátnom jazyku a jazyku menšiny ovládať anglický jazyk,
f)
naučiť sa správne identifikovať a analyzovať problémy a navrhovať a riešiť ich riešenia,
g)
rozvíjať manuálne zručnosti, tvorivé a umelecké schopnosti, aktuálne poznatky a pracovať s nimi na praktických cvičeniach v oblastiach súvisiacich s ďalším vzdelávaním alebo trhom práce,
h)
posilňovať úctu k rodičom, kultúrnym a národným hodnotám, štátnemu jazyku, materinskému jazyku a vlastnej kultúre,
i)
získať a posilňovať úctu k ľudským právam, zákonom a prevencii kriminality,
j)
pripraviť sa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, tolerancie, rovnosti a priateľstva,
k)
naučiť sa rozvíjať svoju osobnosť, celoživotne sa vzdelávať, pracovať v skupine a niesť zodpovednosť,
l)
naučiť sa kontrolovať správanie, starať sa o zdravie a životné prostredie a rešpektovať etické hodnoty,
m)
získať informácie o právach dieťaťa a vedieť ich uplatňovať,
n)
rozvíjať emočnú gramotnosť a odolnosť.
Originál
a)
získať vzdelanie podľa tohto zákona,
b)
získať komunikačné kompetencie v štátnom jazyku, cudzom jazyku a v národnostnom školstve aj v jazyku národnostnej menšiny,
c)
rozvíjať digitálne kompetencie vrátane schopnosti bezpečne, kriticky a tvorivo využívať digitálne technológie a nástroje umelej inteligencie, porozumieť ich princípom, možnostiam a obmedzeniam, hodnotiť ich vplyv na jednotlivca a spoločnosť, pracovať s médiami vrátane sociálnych sietí, kriticky myslieť a odolávať nepravdivým, zavádzajúcim a manipulatívnym obsahom vrátane syntetického obsahu vytvoreného umelou inteligenciou,
d)
získať kompetencie najmä v oblasti prírodných vied, humanitných vied, technických vied, matematickej gramotnosti, finančnej gramotnosti, čitateľskej gramotnosti, pohybu a zdravia, kompetencie k celoživotnému učeniu, sociálne kompetencie, umelecké kompetencie, občianske kompetencie a podnikateľské schopnosti,
e)
ovládať anglický jazyk a aspoň jeden ďalší cudzí jazyk a vedieť ich používať; v národnostnom školstve popri štátnom jazyku a jazyku národnostnej menšiny ovládať anglický jazyk a vedieť ho používať,
f)
naučiť sa správne identifikovať a analyzovať problémy a navrhovať ich riešenia a vedieť ich riešiť,
g)
rozvíjať manuálne zručnosti, tvorivé, umelecké psychomotorické schopnosti, aktuálne poznatky a pracovať s nimi na praktických cvičeniach v oblastiach súvisiacich s nadväzujúcim vzdelávaním alebo s aktuálnymi požiadavkami na trhu práce,
h)
posilňovať úctu k rodičom a ostatným osobám, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu, ktorého je občanom, k štátnemu jazyku, k materinskému jazyku a k svojej vlastnej kultúre,
i)
získať a posilňovať úctu k ľudským právam a základným slobodám a zásadám ustanoveným v medzinárodných zmluvách o ľudských právach a základných slobodách, ktorými je Slovenská republika viazaná, ako aj úctu k zákonom a osobitne vzťah k prevencii a zamedzeniu vzniku a šírenia kriminality a inej protispoločenskej činnosti,
j)
pripraviť sa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti, v duchu porozumenia a znášanlivosti, rovnosti muža a ženy, priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a náboženskej tolerancie,
k)
naučiť sa rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť a celoživotne sa vzdelávať, pracovať v skupine a preberať na seba zodpovednosť,
l)
naučiť sa kontrolovať a regulovať svoje správanie, starať sa a chrániť svoje zdravie vrátane zdravej výživy a životné prostredie a rešpektovať všeľudské etické hodnoty,
m)
získať všetky informácie o právach dieťaťa a spôsobilosť na ich uplatňovanie,
n)
rozvíjať emočnú gramotnosť a emočnú odolnosť.