Čo znamená § 6 – Štátne vzdelávacie programy

Jednoduché vysvetlenie z: Školský zákon (zákon č. 245/2008 Z.z.)

Panel nástrojov

§ 6 – Štátne vzdelávacie programy

Trvalý odkaz
Jednoducho
(1)
Štátne vzdelávacie programy určujú hlavne ciele vzdelávania a čo sa má deti naučiť v materských školách. Pre základné, stredné a vyššie odborné školy určujú aj rámcové učebné plány. Tieto programy vydáva a zverejňuje ministerstvo školstva.
(2)
Pre odborné školy ministerstvo vydáva programy po dohode s celoštátnymi inštitúciami pre trh práce. Pre zdravotnícke odbory ich vydáva Ministerstvo zdravotníctva. Ak je inštitúcia nečinná, ministerstvo vydá program aj bez dohody.
(3)
Pre školy v pôsobnosti iných úradov vydávajú programy tieto úrady, ale o všeobecných predmetoch sa musia dohodnúť s ministerstvom školstva.
(4)
Štátny vzdelávací program obsahuje:
a)
názov programu a odbor vzdelávania, u stredných odborných škôl aj skupinu odborov,
b)
konkrétne ciele výchovy a vzdelávania v súlade s § 4,
c)
stupeň vzdelania a úroveň slovenského a európskeho kvalifikačného rámca, pre jazykové školy úroveň podľa Spoločného európskeho referenčného rámca,
d)
profil absolventa pre stredné školy,
e)
charakteristiku a dĺžku odboru, pre základné školy dĺžku prvého a druhého stupňa, pre jazykové školy len dĺžku vzdelávania,
f)
formu výchovy a vzdelávania,
g)
formy praktického vyučovania v stredných školách,
h)
vzdelávacie oblasti pre materské, základné a stredné školy,
i)
vzdelávacie štandardy,
j)
rámcové učebné plány okrem materských škôl,
k)
vyučovací jazyk podľa § 12, okrem jazykových škôl,
l)
osobitosti pre deti a žiakov so špeciálnymi potrebami v súlade s inklúziou,
m)
osobitosti pre cudzincov,
n)
osobitosti pre deti v národnostnom školstve,
o)
osobitosti pre deti do troch rokov v materských školách,
p)
hodnotenie žiakov základných a stredných škôl, pre jazykové školy skúšobný poriadok, pre základné školy aj minimálny učebný výstup na získanie stupňa vzdelania.
(5)
Pre stredné školy obsahujú programy aj požiadavky na zdravotnú spôsobilosť.
(6)
Štátny vzdelávací program je záväzný pre:
a)
vytvorenie školského vzdelávacieho programu,
b)
tvorbu a posudzovanie učebných materiálov,
c)
hodnotenie výsledkov detí alebo žiakov.
(7)
Pre školy s jazykom národnostnej menšiny sa programy vydávajú aj v tomto jazyku.
Originál
(1)
Štátne vzdelávacie programy vymedzujú najmä ciele vzdelávania a vzdelávacie štandardy pre predprimárne vzdelávanie a ciele vzdelávania, rámcové učebné plány a vzdelávacie štandardy pre základné vzdelávanie, stredné vzdelávanie a vyššie odborné vzdelávanie. Štátne vzdelávacie programy vydáva a zverejňuje ministerstvo školstva.
(2)
Štátne vzdelávacie programy pre odborné vzdelávanie a prípravu vydáva ministerstvo školstva po dohode s inštitúciami koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce na celoštátnej úrovni podľa osobitného predpisu; 5a ) pre zdravotnícke študijné odbory pripravujúce žiakov na výkon zdravotníckeho povolania 6 ) vydáva tieto programy Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo zdravotníctva“). Ak je príslušná inštitúcia koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce nečinná, štátne vzdelávacie programy pre odborné vzdelávanie a prípravu vydá ministerstvo školstva alebo ministerstvo zdravotníctva bez dohody.
(3)
Štátne vzdelávacie programy pre odbory vzdelávania v školách v pôsobnosti iných ústredných orgánov štátnej správy vydávajú tieto ústredné orgány štátnej správy, vo veciach všeobecne vzdelávacích predmetov, po dohode s ministerstvom školstva.
(4)
Štátny vzdelávací program obsahuje
a)
názov vzdelávacieho programu, ktorý obsahuje aj odbor vzdelávania; v stredných odborných školách aj skupinu odborov vzdelávania,
b)
konkrétne ciele výchovy a vzdelávania, ktoré sú v súlade s § 4 ,
c)
stupne vzdelania, ktoré sa dosiahnu absolvovaním vzdelávacieho programu a príslušnú úroveň Slovenského kvalifikačného rámca a Európskeho kvalifikačného rámca, alebo ak ide o jazykovú školu, úroveň jazykového vzdelania podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky (ďalej len „referenčný rámec“),
d)
profil absolventa, ak ide o stredné školy,
e)
charakteristiku odboru vzdelávania a jeho dĺžku, ak ide o základnú školu, aj dĺžku trvania prvého stupňa a druhého stupňa, ak ide o jazykové školy, len dĺžku vzdelávania,
f)
formu výchovy a vzdelávania,
g)
formy praktického vyučovania v stredných školách,
h)
vzdelávacie oblasti, ak ide o materské školy, základné školy alebo o stredné školy,
i)
vzdelávacie štandardy,
j)
rámcové učebné plány okrem materských škôl,
k)
vyučovací jazyk podľa § 12 , ak nejde o jazykové školy,
l)
osobitosti výchovy a vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania,
m)
osobitosti výchovy a vzdelávania cudzincov,
n)
osobitosti výchovy a vzdelávania detí a žiakov v národnostnom školstve,
o)
osobitosti výchovy a vzdelávania detí do troch rokov veku, ak ide o materské školy,
p)
hodnotenie žiakov základných škôl a stredných škôl, alebo ak ide o jazykovú školu, skúšobný poriadok; ak ide o základnú školu, vrátane vymedzenia minimálneho učebného výstupu, ktorý umožňuje získať príslušný stupeň vzdelania.
(5)
Štátne vzdelávacie programy podľa odseku 4 pre odbory vzdelávania v stredných školách obsahujú aj požiadavky zdravotnej spôsobilosti vo vzťahu k príslušnému študijnému odboru alebo k príslušnému učebnému odboru.
(6)
Pre príslušný stupeň vzdelania alebo pre príslušný odbor vzdelávania je štátny vzdelávací program záväzný pre
a)
vypracovanie školského vzdelávacieho programu,
b)
tvorbu a posudzovanie edukačných publikácií a
c)
hodnotenie výsledkov dosiahnutých deťmi alebo žiakmi.
(7)
Štátne vzdelávacie programy pre školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny sa vydávajú aj v jazyku príslušnej národnostnej menšiny.