§ 16b – Koordinácia prierezovej starostlivosti
Trvalý odkaz
Jednoducho
Originál
Jednoducho
(1)
Koordinácia prierezovej starostlivosti je klinické využitie starostlivosti v prevencii, diagnostike, liečbe a rehabilitácii tak, aby mala osoba zabezpečenú komplexnú starostlivosť. Koordinuje ju ošetrujúci zdravotnícky pracovník so špecializáciou v odbore psychiatria, detská psychiatria alebo klinická psychológia.
(2)
Tento zdravotnícky pracovník vykonáva zdravotné výkony na naplnenie integrovaného liečebného plánu, najmä vedie podporný tím, multidisciplinárny tím a osobu, ktorá sa stará o pacienta v domácom prostredí alebo v škole.
(3)
Člen multidisciplinárneho tímu, ktorým je ošetrujúci zdravotnícky pracovník so špecializáciou v odbore klinická psychológia, klinická logopédia alebo liečebná pedagogika, môže v rámci plánu prihliadať na činnosti členov podporného tímu s rovnakým vzdelaním, ak
a)
tieto činnosti nepresahujú rozsah odborných činností pre dané povolanie,
b)
ošetrujúci zdravotnícky pracovník zabezpečí potrebné zdravotné výkony a
c)
zapíše do zdravotnej dokumentácie záznam o činnosti člena podporného tímu, na ktorú prihliada.
Originál
(1)
Koordinácia prierezovej starostlivosti na účely tohto zákona je výsledok klinického využitia prierezovej starostlivosti v prevencii, diagnostike, liečbe a rehabilitácii s cieľom zabezpečiť osobe komplexnú starostlivosť. Prierezovú starostlivosť koordinuje ošetrujúci zdravotnícky pracovník so špecializáciou v špecializačnom odbore psychiatria, detská psychiatria alebo klinická psychológia.
(2)
Ošetrujúci zdravotnícky pracovník podľa odseku 1 vykonáva zdravotné výkony spojené s koordináciou prierezovej starostlivosti na účely naplnenia integrovaného liečebného plánu, ktorými sú najmä vedenie podporného tímu, vedenie multidisciplinárneho tímu a vedenie osoby starajúcej sa o osobu v jej domácom alebo inom prirodzenom prostredí alebo v škole.
(3)
Člen multidisciplinárneho tímu, ktorým je ošetrujúci zdravotnícky pracovník so špecializáciou v špecializačnom odbore klinická psychológia, klinická logopédia alebo liečebná pedagogika, môže v rámci liečebného plánu prihliadať na preventívne diagnostické a rehabilitačné činnosti vykonané členmi podporného tímu so vzdelaním v rovnakom študijnom odbore, ak
a)
tieto činnosti nepresahujú rozsah odborných činností ustanovených pre príslušné zdravotnícke povolanie,
b)
ošetrujúci zdravotnícky pracovník zabezpečí potrebné zdravotné výkony a
c)
zapíše do zdravotnej dokumentácie osoby záznam o činnosti člena podporného tímu, na ktorú prihliada.